Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Статья: Особенности организации при взаимодействии с семьями, воспитывающих ребенка с нарушением и с задержкой речевого развития

Купить Гарантия
Код работы: 36023
Дисциплина: Дефектология
Тип: Иное
Вуз:Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 190 руб.
Просмотров: 10077
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРИ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С СЕМЬЯМИ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ РЕБЕНКА С НАРУШЕНИЕМ И С ЗАДЕРЖКОЙ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ 3

Библиографический список 8
   
Отрывок: Аннотация: в статье рассматривается роль психолого-педагогического сопровождения семьи для полноценного развития личности ребенка с нарушениями и с задержкой речевого развития. Определены основные функции психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с нарушениями и с задержкой речевого развития, виды деятельности педагога-психолога, методы и приемы снижения состояния тревожности и гармонизации эмоционального состояния детей указанной категории.
Актуальность данной проблемы определяется ролью организации психологического сопровождения семей, воспитывающих детей с нарушением и с задержкой речевого развития. Как правило, дети с нарушениями и задержкой речевого развития, помимо основного дефекта развития, имеют множество психологических отклонений, обусловленных определенными социальными и другими условиями жизнедеятельности. Так, указывает Ю. Белополова, детям с речевыми нарушениями, характерно повышенное состояние тревожности, проявление агрессии, низкий уровень сформированности социальных навыков и т.д. [1, с. 296]. Испытывают определенные сложности и родители, воспитывающие детей данной категории, так как именно они знают все особенности развития своего ребенка, знают, какая ему необходима помощь. Несмотря на это, значительная часть родителей сталкивается со специфическими проблемами в воспитании детей с нарушениями и с задержкой речевого развития, что требует неотложного вмешательства специалиста. Такая помощь оказывается в форме сопровождения.

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Дидактическая игра как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 8600
Тема: Изучение особенностей самооценки младших школьников с задержкой психического развития Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 3877
Тема: Коллаж как средство развития творчества детей старшего (5-6л.) дошкольноговозраста в ДОУ Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 4009
Тема: Структура российского рынка ценных бумаг и направления его развития Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: СГУПС
Просмотры: 5456
Тема: Регулирование социально-трудовых отношений в регионе на примере Министерства труда и социального развития Омской области Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: СИБИТ
Просмотры: 6537
Тема: Изучение особенностей самооценки младших школьников с задержкой психического развития Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 5041

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »